تنشر بالتعاون مع الجمعية الوطنية لتطوير دور المرأة

  مقدمة
تسعى الجمعية الوطنية لتطوير دور المراة الى النهوض بوقع المراة بشكل عام و الدفاع عنها ومساعدة النساء اللواتي يتعرضن لظروف قهرية، عودة إلى الاندماج في الحياة الطبيعة للمجتمع بشكل خاص.
وتحتل مسألة حماية النساء من العنف واعادة تأهيلهن مكاناُ بارزاً ضمن أواويات الجمعية كما هو واضح من الغاية الثالثة من المخطط الاستراتيجي للجمعية.
وتعاني سورية حاليا من عدم وجود مراكز متخصصة بإيواء واعادة تاهيل ضحايا العنف من النساء والفتيات وفق المعايير المتعارف عليها لمثل هذه المراكز، ويقتصر الأمر حالياً على وجود مركزين في دمشق هما معهد التربية الاجتماعية للفتيات في دمشق الذي يتبع لوزارة الشؤون الاجتماعية والعمل، ومأوى راهبات الراعي الصالح بدمشق وهو المركز الوحيد من نوعه الذي يدار من قبل القطاع الأهلي عن طريق العمل التطوعي.
ورغم عدم وجود دراسات سابقة تناولت الخدمات المقدمة في هذين المركزين، إلا أنه وجدت دراستان تناولتا معهد التربية الاجتماعية للفتيات في دمشق وهما دراسة للباحثة رباب الحافي بعنوان "العوامل الاجتماعية المؤثرة في انحراف الإناث في سورية" ـ جامعة دمشق عام 2000، ودراسة للباحث انس حبيب بعنوان "الفتيات القاصرات بين مطرقة الأسرة وسندان المجتمع"عام 2004.
وقد تضمنت دراسة رباب الحافي دراسة مقطعية لموقوفات في دمشق بتهمة الدعارة عام 1998، وكان جزء من عينة هذه الدراسة الفتيات الموقوفات في المركز بتهمة الدعارة، لكن الدراسة اقتصرت على الجانب الاجتماعي ولم تتناول وضع المكان والخدمات المقدمة.
أما دراسة أنس جبيب فقد تناولت عينة من عشرين فتاة من نزيلات المعهد تم دراسة اوضاعهن الاجتماعية واسباب دخولهن المعهد، كما تناولت الدراسة رأي هؤلاء الفتيات في المعهد من حيث المكان والخدمات المقدمة حيث اكدت المبحوثات تواضع الخدمات التي يقدمها المعهد بشكل عام وعدم وجود أنشطة تأهيلية وخدمات صحية في المعهد بشكل خاص.
بناء عليه لحظت أنشطة الجمعية الوطنية لتطوير دور المرأة ضمن خطتها لعام 2005 القيام بدراسة وصفية للمركزين آنفي الذكر لتحديد احتياجات هؤلاء الفتيات في مجال الحماية واعادة التأهيل، ومن ثم استخدام هذه النتائج كنعصر مساعد لوضع نظام إداري وتاهيلي نموذجي لدور إيواء الفتيات والنساء ضحايا العنف في حال قيام الجمعية مستقبلا ببناء دار من هذا النوع أو قيامها بتقديم خدمات لنزيلات أحد هذه المراكز.
أهداف الدراسة Objectives:
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أوضاع كل من معهد التربية الاجتماعية للفتيات في دمشق، ومأوى راهبات الراعي الصالح بدمشق وذلك من حيث:
1 ـ نوعية المكان.
2 ـ أنماط المقيمات.
3 ـ نوعية المشرفات.
4 ـ الخدمات المقدمة، و برامج التأهيل.
منهجية الدراسة Methodology:
تتبع هذه الدراسة منهج الدراسات الوصفية التي تعتمد قي جمع بياناتها وتوصيف الواقع على الملاحظة التي تعد أبسط أدوات جمع البيانات وأكثرها سطحية.
ومن هنا فإن الهدف من استخدام الملاحظة وعدم التعمق في مناهج أكثر هو توصيف الواقع ليس إلا، دون الغوص في استنباط وقائع ودلائل مبنية على أساس علمي متين حيث تعد هذه المرحلة من توصيف البيانات الخطة الأولى في استكشاف واقع حالة الدراسة ويمكن أن تبنى عليها خطوات لاحقة تستخدم أدوات منهجية دقيقة.

تنفيذ الدراسة Implementation:
أولاً ـ المرحلة التحضيرية:
:تم خلال هذه المرحلة استعراض الدراسات السابقة قي هذا المجال وتحديد النقاط التي سستطرق اليها الدراسة الوصفية.
ثانياً ـ المرحلة التنفيذية:
وتضمنت هذه المرحلة القيام بزيارات ميدانية كل من معهد التربية الاجتماعية للفتيات في دمشق، ومأوى راهبات الراعي الصالح بدمشق وذلك خلال الفترة من 1/4/2005

النتــائج العامـة

نتيجة للزيارات الميدانية لكل من الدارين المذكورتين تم رصد الملاحظات التالية:

أولاً ـ مأوى راهبات الراعي الصالح:
أ ـ المكان:
يتكون المأوى من منزل عربي قديم في منطقة باب توما، صغير المساحة، ويضم 3غرف اقامة, غرفتان تحويان أربعة أسرة وغرفة فيها سريران، والغرف بشكل عام مرتبة مع خزن وطاولات , وتوجد أماكن مخصصة للنساء اللواتي لديهن أطفال.
كما يوجد ضمن الدار غرفة للكمبيوتر و الأعمال اليدوية ومكتبة وغرفة استراحة وصالون ومطبخ وغرفة للطبيب النفسي والمشرف الاجتماعي.
ويتم ترتيب الغرف وتنظيفها أسبوعياَ من خلال جدول دوري للمقيمات.
وتقوم ادارة المركز حالياً بالتحضير لتنفيذ مشروع قصير المدة لبناء مركز حديث لاستيعاب أكبر قدر من الفتيات.
ب ـ أنماط المقيمات:
يستقبل المركزمقيمات من كل الأديان وأغلبهن نساء معنفات ويتم استقبال هؤلاء النساء حتى لو كان لديهن أطفال يرافقونهم، وقد بلغ عدد النساء المقيمات في المركز خلال فترة الدراسة 15 إمرأة من جنسيات متعددة وأديان مختلفة.
وتلجأ النساء المعنفات لهذا المركز بإرادتهن الشخصية هرباً من العنف أوممن يستغلهن ليمارسن الدعارة.
ج ـ الخدمات المقدمة:
1ـ الدعم النفسي و الاجتماعي والصحي: حيث يشرف طبيب نفسي متطوع على المقيمات لمساعدتهن نفسيا في حل أزماتهن مع مشرف اجتماعي لإعادة تأهيلهن نفسياً.
2 ـ الرعاية الصحية والتغذية: يقوم المركز بتأمين الغذاء الصحي للمقيمات حيث تقوم المقيمات بإعداد طعامهن بالتناوب ضمن برنامج دوري أسبوعي، ويتم تقديم المواد الأولية بمساعدات من المحسنين.
3 ـ التعليم والتأهيل المهني: وتهدف هذه الخدمة الى تأهيل المقيمات من جديد لدخول المجتمع بشكل لائق مع تأمين مسكن وعمل لهن ومتابعة أوضاعهن بعد الخروج و تقديم الدعم المستمر لهن واستقبالهن بشكل دوري بالدار، وتشمل هذه الخدمات:
الدورات التعليمية والتدريب المهني: ويتم بحسب رغبة الفتاة.
د ـ نوعية المشرفات:
تشرف على المركز راهبات يخضعن بشكل دوري لدورات تخصصية لتأهيلهن للتعامل مع المقيمات بشكل يلائم وضعهن النفسي والاجتماعي، ومساعدتهن لمحبة واحترام الذات لإخراجهن من أزمتهن النفسية.
هـ ـ النتيجة:
المقيمات يعدن للمجتمع بوضع افضل قادرات على مؤصلة حياتهن بشكل محترم مع تأهيل مهني.

ثانياً ـ معهد التربية الاجتماعية للفتيات:
أ ـ المكان:
بناء ضخم كبير المساحة مؤهل لاستقبال أعداد كبيرة لكنه غير موظف جيدا غير نظيف ولا مرتب. بارد الاحتواء وكئيب. عدد الغرف كبير معد على نمط مهاجع كل مهجع وضع فيه عدد من الأسرَّة يتراوح عددها بين 20 ـ 30 سرير وهي خالية من أية أغطية أو شراشف يصدر عنها روائح كريهة، كما أن الغرف لا تحتوي أية خزائن حيث تقوم الفتيات بوضع ملابسهن ضمن أكياس نايلون وتعليقها قرب الأسرَّة.
يحتوي المركز غرفة للأشغال اليدوية، وغرفة لتعليم الحلاقة، وصف لمحو الأمية للفتيات الصغيرات، لكن المركز لا يحتوي أية مكتبة أو كمبيوتر.
ب ـ أنماط المقيمات:
الأعمار:
ـ الفئة الأولى (من 8 ـ 12 سنة): وأفراد هذه الفئة محولات بأمر قضائي من أقسام الشرطة بتهمة التسول، وهن متسربات من التعليم الابتدائي لا تعرفن القراءة ولا الكتابة.
ـ الفئة الثانية (من 13 ـ 18 سنة): وأفراد هذه الفئة محولات بأمر قضائي من أقسام الشرطة بتهمة ممارسة الدعارة.
مدة الإقامة حتى الست اشهر و رغم كبر المكان فإنه لم يكن يحوي سوى 14 مقيمة وقت الزيارة.

ج ـ نوعية المشرفات:
أغلب المشرفات هن من المستخدمات غير مؤهلات للتعامل مع الفتيات اجتماعياً أو نفسياً، ولعل ذلك هو سبب وجود حاجز كبير يفصل بين الفتيات والمشرفات.كما انه لا يوجد فصل في مكان الإقامة بين الفتيات سواء حسب السن ( 8- 12 و 12-18) أو بحسب سبب الإقامة (متسولات ـ ممتهنات الدعارة ـ تشرد).
مدة الاقامة القصوى بحسب نظام المعهد هي ستة أشهر و خلال هذه الفترة يتم تسليم الفتاة إلى ذويها بناء على أمر قضائي دون تأهيلها لدخول المجتمع بشكل لائق ولعل ذلك هو أحد أسباب وجود فتيات دخلن المعهد مرات عدة.
د ـ الخدمات المقدمة:
1 ـ الدعم النفسي والاجتماعي والصحي: يتم تقديم الخدمات الطبية من خلال طبيبة تزور المركز يومي الاثنين والأربعاء من كل الأسبوع، كما يوجد في المركز صيدلية تحوي أدوية اسعافية، ولايقدم المركز للمقيمات أية خدمات في مجال الدعم النفسي والاجتماعي.
2 ـ التغذية: يعتمد المركز في تقديم الغذاء للمقيمات على:
&61607; المخصصات من مديرة الشؤون الاجتماعية والعمل وهي غير كافية.
&61607; الإعانات التي مصدرها هو مصادرات المحافظة.
الفتيات يخرجن من المعهد بدون فائدة أو تأهيل لعيش كريم و يتم إخلاء سبيلهن من قبل القاضي ليتسلمهن ذويهن، لكن قسماً منهن لايلبثن إلا فترة محدودة يعدن بعدها لوضعهن السابق (متسولات أو ممارسات للدعارة) وذلك لعدم تأهيلهن مهنياً ونفسياً واجتماعياً بشكل يؤدي لخلق الوعي واحترام الذات.
3 ـ التعليم والتأهيل المهني: وتقتصر هذه الخدمات على الأشغال اليدوية ومحو الأمية للفتيات صغيرات السن.

المقترحات والتوصيات
من خلال النتائج التي توصلت إليها الدراسة نورد فيمايلي بعض المقترحات والتوصيات:
1 ـ يحتاج مركز رهبات الراعي الصالح إلى دعم مادي كي يتمكن من تقديم خدماته في مكان أوسع ولعدد أكبر من الفتيات.
2 ـ يحتاج معهد التربية الاجتماعية للفتيات إلى مايلي:
أ ـ أن يأخذ المكان شكلاً أكثر دفء وراحة للفتيات.
ب ـ فرز الفتيات حسب الأعمار وسبب الاقامة.
ج ـ تأمين مشرفات اجتماعيات مختصات يتبعن دورات اختصاصية مع تأهيلهن بشكل مستمر لمساعدة الفتيات في إعادة التأهيل النفسي والاجتماعي كي يصبحن قادرات على التواصل مع المجتمع من جديد بالعادة ثقتهن بالمجتمع وبأنفسهن وبأحترامهن.
د ـ تأمين أطباء نفسين لتقديم المساعد للفتيات بزيارات دورية لحل مشكل الفتيات النفسي والمساهمة في إعادة تأهيلهن.
هـ ـ تأهيل الفتيات مهنياً وتعليمياً حسب رغبتهن ليستطعن العيش بكرامة وعدم عودتهن إلى ما كن عليه.
و ـ إلغاء أوقات فراغ الفتيات بالرياضة والمطالعة والتعليم.
هـ إيجاد دار لاحقة بالمعهد لها نظام خاص مختلف عن نظام المعهد لإيواء الفتيات اللاتي يخرجن وليس لهن ملاذ ويرعبن في الاقامة في هذا المكان.
و ـ تعيين شرطيات في أقسام الشرطة والنيابة كي يقمن بترحيل الفتيات إلى المعهد....

2005-11-10

---

الجمعية الوطنية لتطوير دور المرأة

---