ملخص البحث
يتبنى البحث مقوله مفادها أن للمدرسة دور قيادي في صنع المستقبل وتحديد معالمة لأي مجتمع الأمر الذي يجعل من المنطقي طرح قضية مدرسة المستقبل في سياق أشمل وهو صورة مجتمع المستقبل الذي نريده.
يهدف البحث لتحقيق مايلي:
1-  أهمية دور المدرسة (كعملية ومؤسسة) في تحقيق صورة المستقبل الذي نريده.
2-  تحديد العقبات التي يمكن أن تعوق المدرسة عن أداء دورها المستقبلي سواء في الواقع القائم أو الواقع القادم.
3-  تحديد الإمكانيات والشروط التي من شأنها تفعيل دور المدرسة في الواقع القائم وتغييره ليصبح "واقع قادم".
4- التعرف على الأساليب التخطيطية الملائمة ليقام مدرسة المستقبل داخل سياقه اجتماعي مؤهل لقبولها .

خطة الدراسة:
نتقسم الدراسة إلى عدد من المحاور تشمل هذه الأهداف وتحاول تحقيقها .

منهجية الدراسة:
تعتمد الدراسة على كل من المنهج الوصفي ومنهج التحليل الفلسفي كما أن طبيعة الدراسة قد لا تفرض الوصول إلى نتائج وتوصيات محددة بل يؤمل منها الوصول إلى عدد من الرؤى والتساؤلات التي تبقى رهن بجعبة البحث لتبحث عن إجابة لها مع جهد باحث أخرى.

لقراءة الدراسة كاملة.. انقر هنا..

هذا الملف هو من نوع PDF
حجم الملف: 275 KB

15/12/2004

ندوة مدرسة المستقبل